ENGLISH IV CETis 91

  EN TU LIBRETA RESUELVE LAS SIGUIENTES TAG QUESTIONS Y COLOCA EL TIEMPO VERBAL CORRESPONDIENTE. 1) They were coming with you  2) Your friends will come to my party  3) My sister has gone to the doctor  4) You haven't read that book  5) Let's go to the beach  6) Switch on the light, please  7) You made a lot of noise  8) You haven't finished your homework  9) Your parents will come with us to the theatre  10) Your sister is married  11) You enjoyed the party a lot  12) She didn't pass the exam  13) You have tidied your bedroom  14) Shut-up  15) Our boss has resigned  16) The workers have gone on strike  17) It was a very good concert  18) The tournament started last week  19) The plane crashed in the mountains  20) When I arrived your brother had already left  21) The bullfighter was very badly injured  22) You couldn't help me with this translation  23) The robbers escaped...

  ¿Qué son y para qué sirven? La respuesta sencilla es: Question tags son unas preguntas cortas que se hacen al final de oraciones en inglés para que el interlocutor (la persona con la que hablamos) compruebe o descarte la información de la oración expresada.   Algunas veces cuando hablamos en inglés con otra persona necesitamos información que definitivamente desconocemos; en ese caso, utilizamos los tipos de  preguntas de sí o no  (Puedes conocer más de las  yes or no questions ) y otras veces las  preguntas informativas  (observa la lección sobre las  wh questions ). Pero en algunos casos nosotros creemos saber la información y solo necesitamos reconfirmarla, como cuando al final de una oración decimos:  ¿verdad? ,  ¿cierto?   ¿sí? ,  ¿o no? ,  ¿no es así?  Aquí es donde debemos usar las tag questions, que no son más que pequeñas preguntas al final de una oración afirmativa o negativa para comprobar si esta...

    Favor de contestar la siguiente encuesta con el fin de conocer el aprovechamiento del Primer Parcial.   Deberás tomar SS en la parte donde pones tu nombre y grupo.   Una vez terminada la encuesta guarda tu captura de pantalla en conjunto con el primer SS porque formará parte de las evidencias de tu Segundo Parcial. Encuesta: https://forms.gle/qKxfFUUg8yJgApoy9

  Proyecto para el cierre del Primer Parcial - INGLÉS IV ¡Felicidades! Haz llegado al final del primer parcial, haz logrado adquirir conocimientos importantes para tu dominio del inglés. Ahora es necesario evaluar esos aprendizajes mediante un proyecto final para el primer parcial. INDICACIONES Realizar una infografía estructurada de calidad totalmente en inglés Para la infografía deberás escoger uno de estos temas: "Adverbs of Manner" o "Both, Either and Neither" La infografía se puede realizar en CANVAS o en WORD (convirtiendo archivo en formato PDF) Esta infografía la agregarás al final de tu PDF del primer parcial Se deberá entregar según el calendario programado en tu grupo de WhatsApp y respetando la hora asignada. DEBES CONSIDERAR QUE NO SE RECIBIRÁ NINGÚN PROYECTO FUERA DE LA FECHA Y HORA ASIGNADA. RECUERDA NUESTROS PORCENTAJES DE EVALUACIÓN EXAMEN/PROYECTO 50% PDF 30% PARTICIPACIÓN/ACTITUD EN CLASE 20% Te deseo todo el éxito en este cierre de parcial.

La palabra "both" en inglés indica dos de un grupo de dos ("ambos" en español). "Either" indica uno de un grupo de dos ("cualquiera de los dos"). "Neither" indica cero de un grupo de dos ("ninguno"). Both - ambos Either - cualquiera de los dos Neither - ninguno (de dos) Se usa "both" con sustantivos plurales pero "either" y "neither" con sustantivos singulares. Both students can take the test.  (Ambos estudiantes pueden tomar el examen.) Either student can take the test.  (Uno de los estudiantes puede tomar el examen.) Neither student can take the test.  (Ninguno de los estudiantes puede tomar el examen.) Se puede usar "both" con dos sustantivos conectados por la palabra "and," "either" con dos sustantivos conectados con "or" y "neither" con dos sustantivos contectados con "nor." Both Frank and Bob live in Chicago. Either Frank or Bob liv...

Los adverbs of manner son palabras invariables que modifican a verbos, adjetivos y a otros adverbios. Indican de qué manera ocurre o se desarrolla una acción.  Los adverbios de modo o adverbs of manner en inglés responden a la pregunta  "¿Cómo?" (how). ¿Cómo se forman los adverbs of manner? En general, los adverbios de manera se construyen a partir de un adjetivo añadiendo el sufijo -ly al final de la palabra: Quick - Quickly ( Rápido/deprisa    Rápidamente) Bad - Badly ( Malo/a  Mal) Ejemplos: Donald usually eats quickly. ( Donald normalmente come deprisa) En este ejemplo podemos ver cómo el adverbio quickly  indica cómo come (Donald), aportando mayor información sobre la forma en que se realiza la acción de comer (deprisa). She sings very badly.  (Ella canta muy mal) En este ejemplo podemos ver cómo el adverbio badly  indica la manera en que canta el sujeto (she), aportando información sobre la forma en que se realiza la acción de cantar (mal). ...

Las grandes diferencias entre "WILL" y "GOING TO" que tienes que saber. Como todos sabemos en INGLÉS III vemos los tiempos del futuro que son "WILL" y "GOING TO" que suelen ser un poco difíciles de utilizar al momento de estudiarlos. Por eso es que en esta entrada hablaremos de las diferencias más sobresalientes de estos tiempos para que no te cueste utilizarlos. ¡EMPECEMOS! Tanto will or going to se usan como tiempos de futuro, pero tienes que poner atención y practicar los casos en los que usamos uno y las situaciones en las que es preferible el empleo del otro, ya que no siempre son intercambiables y poseen matices bastante diferentes. Will or going to expresan futuro. Will se usa para algo que acabamos de decidir. Going to se usa para hacer planes. ¿Cuál es el uso de WILL? - Se emplea para habla del futuro. Se utiliza generalmente para hablar de decisiones espontáneas o de hechos que podrían suceder en un futuro. - Se usa también para hacer p...